Part C Retelling the Story 复述故事

　　一、考试目标

　　本题型的故事体裁一般为叙事和简单的夹叙夹议文章，长度在250个单词左右。故事内容往往比较贴近生活，包括学校生活、家庭生活、人际交往等。文章结构比较完整，易于通过听来理解内容，并进行口头表述。

　　(一) 宏观应试目标：复述故事对听说方面的能力较模仿朗读、角色扮演题型有更高的要求。除了要达到前两个题型的基本要求之外，复述故事更加强调对篇章的整体性理解和把握，同时考查能否恰当地运用自己的语言组织要点信息，并正确而连贯表达的能力。

　　新课标和高考大纲对该题型的相应要求除了“能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点”外，还有以下三个主要的要求：1.使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;2.学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息;3.在学习中借助图表等非语言信息进行理解或表达。

　　(二) 微观能力目标：具体而言，同学们要具备：1.宏观获取篇章脉络的能力;2.组织要点的能力;3.连贯表达的能力;4.正确使用语法、词汇的能力。