观点交锋

　　行走中的素质教育

　　李学梅

　　名校究竟是否应该开放？名校游又究竟应该游什么呢？

　　首先，作为一种特殊的旅游资源，面对游客的需求，名校游一禁了之、名校把游客全都拒之门外，显然不是上策。大学精神中“思想自由，兼容并包”中就蕴含着“对外开放”，而且，发挥高校的科技、教育、文化优势，积极、主动、义务地面向公众开放，以促进全民文化素养的提高，这本身就是大学，特别是名牌大学的社会责任。在这一点上，国外的大学比我们做得好，那些没有围墙的校园那样自然地与城市融为一体，成为城市文化的一部分。相比之下，我们的高校，并非开放得太多了，而是还远远不够。

　　当然，名校开放校园游也不应是无限制的，毕竟，守护学生的学习宁静感，让他们在这个浮躁的时代安静读书，这同样是高校的责任。但这不光需要高校的努力，同样需要社会多方面的支持。校方该做的是加强时间上的限制和配套服务的管理，游客则保持应有的素质和修养，不做校园里不文明的“闹客”和只带相机不带大脑的“过客”。