体育高考加分舞弊的“窝案”和“优等生现象”

　　近五年高考体育加分负面案件的第二个特点，是此类加分舞弊的“窝案”现象。

　　记者梳理，在曝光案例中，涉案人数为两位数的有11起。例如2010年厦门马拉松比赛，就出现了群体舞弊现象，只为获得高考加分。

　　其中，有5起大规模集中于高中学校。例如，2014年河南省高考享受体育二级运动员以上政策加分的有738人，漯河高级中学居然有74人，占了河南全省此项加分总人数将近10%的比例。

　　第三个特点是，此类加分舞弊事件中，当事人里的“优等生”频现。

　　记者统计相关负面事件的当事人情况发现，高考体育加分舞弊并不是成绩“拖后腿”的学生的专利，其中不乏学习成绩优异的学生。

　　比如据《京华时报》报道，2014年，辽宁省本溪中学共获得87个体育加分名额，其中来自该校“奥甲班”的学生有22名。据《法制晚报》报道，2011年，鄂尔多斯高考状元体育造假加分。2010年本报曾报道，河南焦作一中5名北大录取学生中，有4名都是体育加分生。

　　这些足以高分上榜的学生，为什么还要参与加分造假呢？

　　熊丙奇认为，这反映的正是“地方利益”和“政绩工程”问题。“有更多的学生进入名校，比如清华、北大，就都成了当地的政绩工程。”

　　针对近期辽宁、河南高考体优生造假一事，教育部相关负责人在新闻发布会上表示，对造假一事采取“零容忍”的态度。但是辽宁省相关部门已经表态，称涉案学生如放弃加分，即可正常录取。

　　专家认为，由于加分造假的性质与高考考试作弊类似，对学生最严厉的处罚应是取消其高考成绩或者入学资格。而追责，也不应仅止于学生和校方。

　　“什么叫‘零容忍’？‘零容忍’应该先去追究辽宁省各级教育部门的责任，目前的调查方式是错误的。高考体育加分舞弊屡禁不止，其实主要是行政主导的结果。”熊丙奇最后说。