云南省教育厅基础教育处对《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》(云教基[2009]34号)中的学业水平考试内容进行了进一步调整、完善和优化，形成了《云南省初中学生学业水平考试方案(试行)》(公开征求意见稿)。下面介绍云南中考试题难度介绍。

　　语数外是成绩梯度关键

　　“未来学生想要把成绩差距拉大，按照现行的新方案，那肯定是要在语、数、外三科上多下功夫。不过，原本分值占比大的科目如今已经得到缩减，其实是让学生把原来分摊在各科上的压力集中到语、数、外三科上了。”来自昆明的另一位数学中学教师则认为，新方案实施后，语、数、外三科主科的课时有可能会有调整，因为未来语、数、外是拉开分数的主要科目，要想进入好的高中那就只能在这三科上多下功夫了。“其实，这也意味着我们三科的主科老师未来的教学压力会更大。我觉得新方案改革后，是不是意味着当下已取消的早读会因主科分数比例加大而恢复。但若考试的难度比例能够掌握好，也许可以轻松些。”

　　对此，杨春城则表示，学生有点负担是有必要的，完全没有负担也不行。社会各界和家长对于学生的负担应当科学合理地去看。在原有的基础上有效地减轻学生的课业负担历史、地理、生物、思品这些科目，老师在教学的要求上，学生在学习的时间和精力的安排上，肯定是会有所调整。