浙江大学副校长吴平的“洋博士”学位近日遭到质疑，校方在核查后，表示其履职申报不存在造假。不过，相关高校教师官网简历措辞不规范、不严谨的“瑕疵”，再次令社会关注，在“洋学历”屡遭“打假”的今天，高校在核查、甄别时是否更该“如履薄冰”，以维护“象牙塔”的清誉。

　　遭遇此次风波的浙大副校长吴平，其官网简历的博士学位获得地为“国际水稻研究所(IRRI)(菲律宾)”。3月底，有浙大教授网络实名质疑“国际水稻研究所并无学位授予权”，引发社会关注。浙江大学4日公布核查结果为，吴平属国际水稻研究所与菲律宾大学联合培养，其博士学位证书由菲律宾大学颁发，但其履职申报不存在造假。

　　对这一核查结果后，社会人士持不同观点。有人认为，这并非典型的“学术造假”，质疑者是“鸡蛋里挑骨头”;也有观点认为，在学术界屡被曝光“洋学历”造假的今天，无论是学者本人，还是学校的核查工作人员更需要防微杜渐，“勿以事小而略之”。

　　根据学校公布的核查情况，吴平在填写“高等学校教师职务任职资格评审表”时，对于学历的表述为“1993年毕业于菲大/国际水稻所土壤微生物专业获博士学位”。然而在官网简历上，表述就变成了“国际水稻研究所(IRRI)(菲律宾)博士”。

　　“这种模糊的表述，很难评价当事人究竟是有意还是无心，但从结果看，至少也是不规范、不严谨的。”在采访中，多位高校教师或科研人员对记者说，如果学校在制作网页时，认真核查教授自己撰写的简介，而非“照搬”，这次的风波完全可以避免。