委员说

　　省政协委员王立群

　　担心学生综合素质评价“失真”

　　昨日，省政协委员王立群也关注到了高考改革的新动向，他认为措施很新，有很多亮点。

　　“提出‘有意愿、有条件’才可试点，说明教育部对高考改革很慎重。”王立群说，各地可根据自身情况进行试点，推进改革进程。

　　王立群注意到高中学业水平考试、综合素质评价都可能对将来学生的录取起到作用。他担心，在目前的社会风气下，如果改革走得太仓促，可能会出现一些弊端。“比如一些学校有意提升自己学生综合素质评价，其他学校怕吃亏可能也会提高，这样就会导致学生综合素质评价‘失真’。”

　　王立群认为，高考改革在具体执行时，一定要有非常严格的制度，有一整套程序，有严格的监管、监督，否则就很有可能出问题。

　　对于把学生作弊、作假等与升学、就业挂钩，他非常赞同。对今后学生在校期间参加志愿服务将“以纪实方式纳入学生综合素质评价指标”，他也认为很好，“让学生树立为社会服务的观念，这对社会将产生深远的影响。”

　　省政协委员汪基德

　　河南可参与试点进行尝试

　　“从‘3+X’到‘3+文综/理综’，河南的高考改革一直走在全国的前列。”省政协委员、河南大学教育科学学院院长汪基德说，河南也应积极参与到国家的高考改革中，也可参与试点进行有益尝试，让更多考生受惠。

　　教育部提出将完善国家考试题库，汪基德介绍，现在高考出题还多是让出题人操刀，题库建设还有差距。“英语一年多考后，每次考试的难度不能有较大波动，这对试题库的要求大大提高。”

　　“高考作为衡量人才的一把‘尺子’，考试的‘信度’和‘效度’要提高。”汪基德说，现在托福、雅思考试都是一年多考，但难度波动不大，就是因为背后有海量内容的题库存在。而准备实行英语一年多考，题库建设迫在眉睫。

　　“高考改革是个双刃剑。”汪基德说，虽然改革内容是好的，但如果监管不完善，在实际操作中很可能会变形。在确定改革方案的同时，要制定完善的监管及惩罚措施，把可能存在的漏洞都堵住。

　　汪基德说，现在不少招生问题，都是因为存在漏洞，让有的人钻了空子，而“好的制度会起到制约作用，让人没空子可钻。”