中国教育在线讯 5月10日，中国教育在线在成都正式发布。针对“异地高考”这一火热话题展开分析，推进和实现“异地高考”，别指望只通过技术手段，而不触及高考考试评价权、高校招生权、学生选择权等利益和权力。必须下决心“动真格”，否则终究梦一场。

　　2012年9月6日，国务院新闻办公室举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布会，教育部部长袁贵仁为“异地高考”指出了三个基本条件：第一，考生父母在当地的就业。第二，考生有当地的学籍。第三，城市的条件。

大部分省（区、市）异地高考准入门槛偏高

        从30个省(区、市)抽样分析后发现，考生学籍要求、父母职业要求以及住所要求是异地高考的三大重要门槛。其中，北京、上海、广东、天津的异地高考准入门槛最为“苛刻”;新疆、贵州、云南等教育基础薄弱的中西部地区准入门槛也偏高;而只有安徽、山东、福建、江西的异地高考方案仅对考生的学籍做了相应要求。

　　注：此次抽样为该省(区、市)第一年异地高考准入条件

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