如果是知识有遗漏，直接查阅课本、笔记、手册等就可以解决。要是解题思路有问题，就需要同学们静下心来，按照“知识模块→知识点→题型→题干信息+相关方法→解题策略→解答”的大致步骤进行分析。根据以往经验，问题一般集中在“题干信息+相关方法”上，审题能力不足，常常漏掉一些条件信息，多数人没有二次、三次审题的习惯--条件不全，学过的方法自然也用不上了。因此，建议这些同学在“大处着眼”的同时，也要注意“小处着手”。

　　另一部分同学，学习扎实，成绩中上，但遇到综合性强的题目时常没有思路。这主要是高一高二基本跟着老师的节奏走，但对所学知识和方法缺少总结，尤其是对题型和解题方法的归纳和比较不足，平时作业满足于“做完做对”，所以在高三复习时往往也疲于应对各科作业，没有合理安排出时间去梳理知识和方法。赵老师建议，这类同学可以先看书、笔记，然后做题。只有把相关知识、方法先“混个脸熟”，才能建立“题感”，见到题目就知道“思路去哪儿”。

　　还有很少数同学，基础不够扎实，但非常想提高成绩。我们认为，同学们要边看书边做题。在寒假有限的时间里，你绝不可能再抽出大量时间去梳理一轮的细节了，尤其像高中化学这样的科目，知识点分布多而广，所以先结合课本把基础打扎实，把低档题的分牢牢抓住，再从其他难度的题目中“抢分”。

　　总体来讲，学而思寒假化学课主要从高考化学“7+4”的II卷四道大题归纳讲解入手，整体上起到了承前启后的作用，也对不同人有不同的效果，比如自检自查、突破瓶颈等，同学们在听课和课下复习的侧重点也要根据自身情况调整，重点听老师对题目考点、入手点的分析思路，或是对某个具体知识方法细节的理解等。

　　此外，希望大家在快节奏高强度的复习中，像某数学老师说的一样，“think one think，do one do”，想做结合，以题带点，一定会做到高效。同时，必须注重良好的审题和答题习惯的训练，考试普遍存在一个式子：做对>>我会。

　　最后祝同学们新春快乐，复习更有效，2014成为黑马年!