立足生活 学生收获多

　　其实，留心观察这些选修课和课本内容的变化，不难发现，它们有一个共同点，就是与日常生活联系紧密。

　　《名侦探柯南》在年轻人中长红不衰，培养了众多忠实粉丝。很多人看的是惊险刺激的剧情，扑朔迷离的推理，而中南大学化学化工学院的徐海老师看到的则是里面的化学知识：“有的凶手会使用毒药、茶、酒等等来作案，剧中还有与变色、血迹、火药等有关的化学反应。”“名侦探柯南与化学探秘”是全校公选课，任何专业的同学都可以选。“开这门课的目的，是要让更多非化学专业的同学，尤其是文科专业的同学也能对化学产生兴趣，体会到生活中无处不是化学的魅力。”徐海说。

　　而“三国杀”课并不是美国大学的首创。去年，三国杀就已经“杀”进了广东河源职业技术学院，与伯克利边玩三国杀边讲三国历史文化不同，他们的“三国杀攻略教程”是通过玩三国杀来讲统计学和概率等内容。

　　白岚玲指出，这些轻松愉快，甚至是带有娱乐性质的授课形式进入课堂，是有积极意义的，不但吸引了学生学习的兴趣，更让他们在生活中有收获。生活离不开游戏和娱乐，但是“如果玩游戏纯粹是为了消磨时间，找乐子，那么游戏的价值和意义就被低估了。”

　　对于教材，著名教育家陶行知先生说过：“我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。”

　　“原来，孩子遇到不懂的事情总爱缠着我问为什么，现在，她小小年纪就开始学着自己查工具书，上网搜索，独立解决问题。”李秀丽的女儿上小学四年级，她经常研究女儿的课本。“我小的时候学的是热爱祖国热爱党，而现在的课本与日常生活联系紧密，教孩子们要保护环境，爱身边的人，如何查找资料，自己寻求答案。”

　　张高景是一位有着30年教龄的小学语文老师。回顾小学语文教科书的变迁，她最大的感受是，原来的课本是“教材”，是教学用书，现在的课本是为学生而编，是学习用书，除了传授知识之外，更积极的意义在于启发孩子们发现在课余生活中学习的机会。“孩子们只要自己留心，就会发现其实生活处处皆课堂。”