动手能力让老师“惊呆”了

　　在其他特长类的面试中，主打的是科技创造，如科技创新竞赛、获得某项专利等。据悉，直接进入面试的其他类特长考生有11名。“没想到这些考生动手能力和表现力这么强，让老师都惊呆了。”广西大学数学与信息科学院院长、理综组组长韦增欣博士说，最想要有专利发明的考生。老师是根据学生特长来设计面试问题，几名考生都给考官留下了深刻印象。

　　比如有名考生展示了自己设计的多功能机器人，能拿起杯子喝水、打开车尾箱，还会跳舞。老师对这名考生均感兴趣，对他面试的时间从10分钟延长到半个小时。而让韦增欣惊讶的是，这名考生表现力也很强，对老师的提问回答得很自信，逻辑思维也清晰。

　　另一名考生则酷爱计算机，成绩也很不错，在班里前三。韦增欣说，这名考生的特长是在计算机软件方面，能发现计算机杀毒软件的漏洞。老师问他，是如何发现杀毒软件的漏洞?这名考生说，他自己自制病毒进入杀毒软件，杀毒软件查得出也杀不死病毒，这样他就发现了软件存在的漏洞。对于这样的考生，计算机和机械专业的两名老师都抢着要。