签终身保密协议，过与世隔绝生活，高考命题老师讲述出试卷那段日子、那些事。

　　每年6月8日晚，当高考生们终于可松口气时，还有一群人也得以解脱。他们虽不在考场，但考卷上的每一道题都和他们有关。他们就是高考命题教师。直到高考结束当晚，他们才能结束长达一个多月的“与世隔绝”生活，重新与家人取得联系。

　　近日，随着我省公开选拔2014年高考命题教师，这个神秘的群体再次引发了公众的好奇。究竟哪些人在为高考命题?命题教师是如何选拔出来的?如何做到严格的保密?又要如何预防题目被“猜中”?近日，记者多方采访，听知情人说说高考命题背后的故事。

　　选拔

　　大学教授是命题主力

　　高考选拔的对象要进入大学，所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中，从而指导高中教学。

　　记者采访得知，高考命题者主要由三个群体组成：大学教授、高中老师和学科教学研究者，其中，大学教授占的比例较大。

　　“高考选拔的对象要进入大学，所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中，然后指导高中教学。”李玫(化名)是省城某高校的老师，虽然未参加过高考命题，但经历过几次高考阅卷。她称，从高考试卷来看，知识点虽然是高中范围的，但考查的方向却在努力与高等教育接轨，高中教师在这方面相对欠缺。

　　高考命题关系到千家万户，命题老师是如何选拔的呢?“当选命题教师，至少有三个因素是必备的。”省城一位中学教育界业内人士告诉记者，首先要“资深”，这包括已达到一定的职称，一般都是特级教师居多，而且教学经验丰富;其次不能是高三教师，每个老师的教学都有自己的侧重和偏好，这种偏好会贯彻在他的教学中，如果让高三教师出题，难以保证公平性;还有一点就是，家里不能有直系亲属当年参加高考。