一线老师觉得有些迷茫

　　家长担心被动应对

　　我们也采访了杭州一些重点中学一线老师，这几天大家都很关注这个新闻，有老师说，“同事间讨论得很激烈。”

　　浙大附中一位10多年教龄的语文老师说：“高考文理不分科，让学生文理不偏科，这点很多老师觉得好，实际上浙江现在也在这么做。现在浙江的高中生要学语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门主课。学生要通过这9门课程的学业水平考试，掌握基本知识。

　　“但如果高考这9门课都要考，那会让学生的负担变重。到时候学校里的老师都会不够用。上面出台新的政策，作为中学肯定是要执行。这么多年高考都是分文理科的，浙江正在逐步推进新课改，现在又说要高考不分文理科了，这具体怎么执行，我真的想不明白，我们都有点迷茫了。”

　　家长的心态也很复杂。

　　一位学军中学的家长说：“只要高考录取制度不改变，怎么改都改变不了现状。学生本来就够辛苦了。不分文理科，再来个全科，让孩子怎么承受。”

　　一位杭高一年级学生的妈妈说：“全能的孩子是少数，我不太明白这是减负还是加重负担。也许具体的政策真出来时，家长和孩子也只能是被动地应对。孩子们读书好辛苦啊，我心疼，但没办法。”

　　大学招办主任：

　　出现过偏文科的学生

　　选理科专业最终退学的

　　“文理不分科”，今后大学如何招生选拔也是最关键的一环。

　　浙江大学招生办公室的一位老师说，“高考文理不分科，作为大学来讲，还是很欢迎的。在浙大，学生考进来是大类招生，第一年不选专业，第二年再分专业，文科生去学数学或学建筑的也蛮多。

　　“但每所高校情况不同，有的学校学生学业程度低，单是学好文科，理科有困难，学校很难要求学生文理科都很好。

　　“目前高考不分文理科还是一个很笼统的看法，到底怎么弄，很难说。如果真是文理科不分，文理科都考，就会加重学生负担。文理科都不考，对学生影响也很大，在高考还是指挥棒时，如果高考不考物理、化学，那学生在这方面的基础会很弱。进了大学以后，也许会跟不上大学的理科课程。

　　“我觉得高考是一种选拔性考试。这些年，迫于减负的压力，高考试卷越出越简单，这对高校选拔人才是不利的，所以现在很多知名高校都在搞自主招生，希望用自己的方式挑选一些自己喜欢的学生。

　　“学生最大的负担我觉得是来自竞争压力。就算高考只考一门，那大家关注点都在这一门上，竞争压力也会很大。关键还是要让学生在考大学时有多次选择的机会。”

　　浙江工商大学招办主任吕跃良说，高考不分文理科，肯定还需要其他配套政策来辅助。

　　吕老师说，配套的政策，可以是高校在录取时，参考考生学业考试(会考)成绩，如物理专业的院校，可对物理会考成绩要求高些，化学专业招生，可以对化学会考成绩有要求。或者一些院校根据自己的需要，在高考之外再加试一些题目。配套措施一定要具体，可以全面评估一位学生。

　　“在大学具体招生中，会有很多意想不到的情况。前几年江苏省曾短暂实施过高考不分文理科的制度。浙江工商大学那几年的招生中，招录了一些江苏考生，有偏文科的学生因为分数不够，学不了经济专业，不得不选择学校录取分数稍低点的理科专业，偏文科的学生对理科专业实在学不下去，最后还是退学了，实在太可惜了。”