观点集萃

　　理工科学生

　　多数赞同语文回课堂

　　大学语文课该不该重回课堂，扬子晚报记者昨日调查采访了部分理工科高校的学生。记者综合了一下，大致有这么三种观点：

　　一、应该上大学语文，但我没有选这门课。持这种观点的理工科学生占最多数。南京工程学院工业设计大三的龙同学就是其一。南京农业大学交通运输专业大二的刘同学也表示，“现在大家被网络、电子产品充斥生活，学学语文，可以给自己的心灵带来一片宁静。”至于没有选修这门课，“担心考试过不了关，以前上学最害怕语文了。”

　　二、应该上大学语文，我也选修了这门课。代表的有南理工通讯工程大三的杨同学，她觉得很有必要通过大学语文课来提高大学生的人文素质，理工科学生搞科研，泡实验室，忽视文学，不利于提升道德文化修养。

　　三、少部分同学认为，压根不应该上大学语文课。测绘专业大三的王同学认为，“语文修养的培养，不在于一门大学语文课”，而且初高中的语文知识学得够多了，足以应付以后走向社会。南京航空航天大学飞行器动力工程大二的付同学直接表示，“工科学什么语文啊!”河海大学测绘大三的李同学说，虽然他选修过大学语文，但也还是“上了也没学到什么东西，还不如不开。”

　　专家

　　理工科学生更应必修语文

　　人民大学取消语文必修课，乔光辉的观点比较中肯，“可以理解，人民大学以文科见长，没有了大学语文这门必修课，还有很多和语文相关的课程，也能承担人文教育功能。然而在理工科院校，人文这块没有得到有效的弥补，是个空缺，因此大学语文成为必修就尤其重要。”乔光辉介绍说，过去东南大学大学语文作为全国精品课程，在全校必修，这几年变为选修后，学习大学语文这门课的理工科学生少了，“过去文学院有十二三名优秀老师开课，现在语文课只需要三四名老师教授。”乔光辉分析，很大程度上的原因就是“大学语文无用论”。当年东大取消大学语文必修课前曾做过调查，有部分理工科学生问，“学大学语文有什么用?”“大学更要强调一种人文精神，学习效果和作用，眼睛是看不到的，这一点常被我们忽视了。为什么大家重视英语，因为功利性非常强。”在乔光辉看来，学好语文，对学生人文精神的熏陶有很大的帮助：“语言和文学，包括一些经典选段，对怎样去处理个人和社会的关系，个人发展和社会发展的关系都有益。快餐文化肯定不是经典。”