以考试成绩为指挥棒的招考选拔制度一直被社会广泛诟病。小升初、中考和高考的政策走向，在很大程度上会左右各项教育改革的决心和力度。10年来，教育主管部门加快对考试制度的改革，推进招生录取标准的多元化，改变单纯以分数录取学生的做法，希望以此为契机做到教育改革的标本兼治。

　　事件1《2014-2016年高考高招改革框架方案》征求社会意见

　　高考首度打破“一考定终身”

　　讲述人：吴霓，中国教育科学研究院教育政策研究中心主任

　　近日教育部关于高考英语的改革方案，又给现有的高考制度有力的一击，获得了较高的反响。中国教育科学研究院教育政策研究中心主任吴霓分析，之所以这次高考改革获得瞩目，当数《2014-2016年高考高招改革框架方案》语文分值增加、英语分值降低的变化。“这是强调中国元素、民族文化的重要性，希望借助考试政策的改革促进学生更重视自己国家的语言、文化传承。”

　　过去一直被老百姓诟病的一考定终身的考试制度，也首次被打破。英语考试变为社会化考试，一年两考，考生可多次参加，分数三年内有效，取最高分计入高考，满分100分。“通过十年来高考制度的不断变革，我国的高考制度正在向着促进公平、普惠、科学化、多元化的方向不断改革。”吴霓说。

　　据他归纳，过去十年来针对上述改革方向，高考制度推陈出新：高考加分“瘦身”、分省命题朝着促进公平的角度推进；异地高考、招生向中西部倾斜是为了扩大受教育人群；有关英语科目的改革更有利于考试模式的科学化、合理性；考试方式多元化体现在考生通过自主招生考试合格后，可直接被录取。

　　“未来改革的政策会向着多元考试、分类考试、多次考试的方向发展，将来高考将会以一种社会考试的形式出现。”吴霓表示，到时候高考将呈现出招考分离的情况，考试是考试，招生是招生，学生可根据平时考试最好的一次成绩来申请大学，这有利于更好地选拔人才。