鼎立之势已成，“三国争霸”开打。台下的“观众们”却不无担心：自招联考将来是否会削弱高考?高考的公平性能否得到保障?对此，各大盟主均没有明确表态。倒是教育部曾说过一番外交辞令似的话：“自主招生”一方面要保证高考的公平、公正，另一方面要体现高考多元标准的评价取向，不会成为“小高考”。可是，来自湖南师范大学内部的一项统计数据显示，2011年，在该校获得自主招生资格的学生中，农村的不足10%，参加联考的，绝大多数是城市学生。

　　“自主”不是问题，问题是自主背后的特权。外部权力很容易干涉到大学内部的招生管理等环节，内部制度也很难制约少数人的权力寻租行为。据报道，在一些高校，这5%的自主权绝大多数被用作了“线下”招生收费。

　　学校的人才培养目标不同，所需要学生的特点不同，所以，自主招生的精髓就在于“个性”。有个性的大学，通过自主招生招来有个性的学生，进而通过相互作用，使大学的独特精神得以光大，使学生的性格得以昭扬。然而，在丛林般的“大学联盟”里，这种个性还会得到呵护吗?秉持这种个性的学生会被选拔上来吗?基于这些最深层的叩问，大学招生联盟应该认真审视其存在的必要性了。