关键词2：招生新政

　　选拔人才的方式将越来越多元化

　　说到各个高校的招生新政，无论是北大的“中学校长推荐制”、川大的“双特生”选拔还是浙大的“三位一体”综合评价招生，都显示出了人才选拔方式的多样性。

　　“我们的‘三位一体’就是将学生的中学会考、自主招生考试和高考成绩，综合作为录取的标准，我们希望利用这些政策，引导中学生在中学阶段能够发挥自己的特长，找到自己学习的兴趣点，和中学一起，创造一个有利于人才培养的环境。”林建华表示，如果只按照目前高考按部就班的模式，要培养创新型的人才比较困难，所以不仅大学要求变，中学、小学甚至幼儿园都要求变。

　　谢和平就川大的录取政策进行了介绍，他表示，川大的招生录取分为三个阶段，即高考前个性化人才的“双特生”选拔、高考录取，以及学生进校后的特长生选拔，“如果学生在某一方面特别有兴趣和真才实学，那么他进校后可以参加学校的特长生选拔面试，通过以后就可以直接到该专业就读，去搞研究。”

　　说到高校自主招生的各种形式时，徐飞提出了不同的看法。“我们学校的招生录取强调‘以人为本’，所以不会做学生最痛恨的事情，比如就没有加入 ‘北约’、‘华约’等自主招生联盟考试，那对学生是多么煎熬啊。”徐飞说，大学的招生录取重要的是要有一个透明、公平的环境，选拔方式要简单。

　　最后，田间作为中学校长，也给各高校提出了自己的诉求：“在校长推荐中，大学要给中学更多的信任和支持，不能因为我们推荐的学生高考成绩不够好，就减少来年的推荐名额，应该相信我们推荐的学生都是综合素质高、具有发展潜力的。”