教育部网站消息，教育部基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会会议15日在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调，基础教育课程改革要促进公平，保证所有学生都能具有基础知识、基本能力、基本素养，要为各地、各校、各位教师和学生体现特色、发挥个性留有空间，激发教师特长和学生学习兴趣。

　　袁贵仁强调，要深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记五四重要讲话等系列重要讲话精神，认真落实社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的要求，把全面深化基础教育课程改革作为立德树人的切入点和基础工程，整体规划、系统设计，突出重点、分步实施，确保改革统筹推进、取得实效，为培养社会主义合格建设者和接班人做出新贡献。

　　袁贵仁指出，课程是国家意志的体现、教育工作的核心、学校教育教学活动的依据、学生成长成才的保障。基础教育是整个国民教育的基础，是孩子成长的基础。全面深化基础教育课程改革涉及两亿左右学生、一千多万教师，影响一代甚至几代人，是教育事业健康发展的基础条件和核心内容，是关系中华民族伟大复兴中国梦实现的奠基工程，对于落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观要求、应对国际竞争、适应我国教育改革发展新形势，都具有重大而深远的意义。我们要从全局视野和战略高度，深刻认识课程改革的重要性和紧迫性。