[编号:571992]07年12月化学科专家回访材料
资料年份：2007 资料版本：苏教版
资料类别：教学素材 资料类型：其它类型
文件大小：11745 K 所属地区：广东
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下载等级：所有用户 更新时间：2008/1/22 12:48:00
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资料简介：
关于化学新课程教学的一些思考 王云生 fwys048@126.com 2007。12。 一 认识必、选修模块分设的意义 必修模块、选修模块的内容设置都反映了化学的核心内容；必修模块是最基础的所有高中生都要掌握的化学核心内容，掌握最基础的知识与形成最基本的观念，了解最基本的化学学习和研究方法。 选修模块为学生的的不同志趣的发展,提供学习选择的可能性。选修模块的内容在必修学习的基础上拓展、深入，进一步扩大化学基础知识的学习、重视反映化学科学发展的方向和研究的成果，帮助学生加深对化学基本观念的理解、比较深入的了解化学的研究方法，又提高科学素养。 二 认识高中化学课程所涵盖的化学核心内容 化学是在原子、分子层次上研究物质的科学。 化学科学要承担识别、创造分子的任务，要研究物质组成、结构、反应与转化的规律。 (1）物质的组成、结构及其性能与组成、结构的关系； （2）物质组成、结构的变化（化学变化或化学反应）以及伴随这些变化的效应。 化学的核心内容可以分为核心知识和学科意识两个部分。
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